Μεικτές μέθοδοι έρευνας

Μεικτές μέθοδοι έρευνας

18,00 16,20

In stock
Συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη
Επιστημονική Επιμέλεια

18,00 16,20

Προβολή καλαθιού
Εκδόσεις:  
ISBN:   978-960-01-2291-6
Έκδοση:   1η, Φεβρουάριος 2022
Κωδ. καταλόγου:   9551334
Γλώσσα Πρωτοτύπου:   Αγγλικά
Τίτλος Πρωτοτύπου:   Mixed methods research
Εξώφυλλο:   Μαλακό
Σχήμα:   17 x 24
Σελίδες:   334

    Περιεχόμενα

Περιγραφή

«Τέσσερα από τα πιο σοβαρά προβλήματα στις κοινωνικές επιστήμες είναι o κατακερματισμός των ερευνητικών μεθόδων, η χρήση συμβατικών μεθόδων για λόγους ευκολίας, η έλλειψη γνώσης των ποιοτικών μεθόδων και η απειρία σχετικά με εναλλακτικά φιλοσοφικά πλαίσια. Το βιβλίο αυτό άμεσα και επιδέξια πραγματεύεται όλα τα παραπάνω ζητήματα. Θα βοηθήσει φοιτητές καθώς και πεπειραμένους ερευνητές στην υιοθέτηση των κατάλληλων μεθόδων για τα ερευνητικά τους ερωτήματα αξιοποιώντας προηγμένες δεξιότητες ποιοτικής έρευνας και φιλοσοφικές αντιλήψεις».
Frederick J. Wertz, Psychology Department, Fordham University

«Επιτέλους, ένα εγχειρίδιο το οποίο δίνει τα εφόδια στον αναγνώστη-ερευνητή να διεξαγάγει με ευαίσθητο και δεοντολογικό τρόπο ένα ερευνητικό έργο μεικτών μεθόδων. Το βιβλίο βρίθει παραδειγμάτων από ενδιαφέρουσες ποιοτικές έρευνες που επεξηγούν τις μεικτές μεθόδους χωρίς εξειδικευμένη ορολογία και ερμηνευτικές ασάφειες». Nancy Grudens-Schuck, Department of Agricultural Education & Studies, Iowa State University

«Αυτό είναι το πρώτο βιβλίο που παρουσιάζει μια λεπτομερή στρατηγική για την έρευνα μεικτών μεθόδων η οποία βασίζεται σε ένα ποιοτικό –και όχι ποσοτικό ή πραγματιστικό– πλαίσιο […]. Θα φανεί ιδιαίτερα χρήσιμο στους ποιοτικούς ερευνητές που εκτιμούν τη χρησιμότητα ορισμένων ποσοτικών μεθόδων και δεδομένων αλλά δεν αρέσκονται στις συνήθεις ποσοτικά προσανατολισμένες παρουσιάσεις για τις μεικτές μεθόδους έρευνας».
Joseph Maxwell, Graduate School of Education, George Mason University

Περιεχόμενα

Πρόλογος
Ευχαριστίες
1. Εισαγωγή στις μεικτές μεθόδους έρευνας
2. Διαμόρφωση ερωτήσεων, διεξαγωγή βιβλιογραφικής ανασκόπησης, σχεδιασμός δείγματος και η σημασία της δεοντολογίας στις μεικτές μεθόδους έρευνας
3. Μια ποιοτική προσέγγιση στο [Περισσότερα…]

Για τον Συγγραφέα

Η Sharlene Nagy Hesse-Biber είναι Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας και Διευθύντρια Γυναικείων Σπουδών στο Boston College.

Για τον Επιστημονικό Επιμελητή

Η Φιλία Ίσαρη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, ιδρύτρια και διευθύντρια του Εργαστηρίου Ποιοτικής Έρευνας στην Ψυχολογία και την Ψυχική Υγεία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Ασχολείται επιστημονικά με [Περισσότερα…]