Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

22,00 19,80

In stock
Προκλήσεις και Προοπτικές

22,00 19,80

Προβολή καλαθιού
Κωδ. Ευδόξου:   77110723
Εκδόσεις:  
ISBN:   978-960-01-1927-5
Έκδοση:   1η, Απρίλιος 2018
Κωδ. καταλόγου:   9557349
Εξώφυλλο:   Μαλακό
Σχήμα:   17 x 24
Σελίδες:   403

    Περιεχόμενα

Περιγραφή

Η ενασχόληση με τις Φυσικές Επιστήμες ως μια ανθρώπινη προσπά¬θεια διεγείρει τον θαυμασμό, εμπνέει ενδιαφέροντα στα μικρά παιδιά. Οι σημαντικές εξελίξεις στην επιστήμη αλλάζουν τον τρόπο θεώρησης του κόσμου μας και τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε το περιβάλλον μας. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σε θέση να διαμορφώνουν στοιχεία επιστημονικών εννοιών, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα στοιχειώ¬δεις έννοιες κατανόησης της επιστήμης.
Η μάθηση των Φυσικών Επιστημών δεν περιορίζεται στη σχολική αίθουσα, αλλά αναπτύσσεται και έξω από τον τυπικό σχολικό χώρο, στη φύση. Τα παιδιά εισέρχονται στο εκπαιδευτικό σύστημα με αρχικές εναλλακτικές ιδέες και ερμηνείες για διάφορα φαινόμενα τα οποία θα διδαχτούν. Ο σχεδιασμός μαθησιακών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν την εξερεύνηση του φυσικού κόσμου από τα μικρά παιδιά αποτελεί μία μεγάλη πρόκληση.
Με τον παρόν συλλογικό τόμο επιδιώκεται μία συστηματική προβολή της πολυμέρειας της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στην προσχολική ηλικία. Μέσα από τα τέσσερα μέρη του τόμου, στα 19 κεφάλαια των 40 συνολικά συγγραφέων, επιχειρείται η συνέχιση του διαλόγου για την πορεία της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στα μικρά παιδιά και προβάλλονται οι προκλήσεις και προοπτικές που ανοίγονται από δω και πέρα.

Περιεχόμενα

Εισαγωγή
1. Προσεγγίζοντας τη σκέψη των νηπίων για την πήξη των υγρών: διαδρομές στο πλαίσιο της κοινωνικοπολιτισμικής-ιστορικής προσέγγισης
2. Αντιλήψεις παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια και τη λειτουργία των [Περισσότερα…]

Μόλις προσθέσατε στο καλάθι σας: