Τα Προβλήματα της Μνήμης των Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες στην Αριθμητική και την Ανάγνωση

Τα Προβλήματα της Μνήμης των Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες στην Αριθμητική και την Ανάγνωση

Τα Προβλήματα της Μνήμης των Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες στην Αριθμητική και την Ανάγνωση

8,82 7,94

In stock
Γνωστική θεώρηση. Εκπαιδευτικές προεκτάσεις

8,82 7,94

Εκδόσεις:  
ISBN:   978-960-8041-73-2
Έκδοση:   1η, Ιανουάριος 2001
Κωδ. καταλόγου:   804173
Εξώφυλλο:   Μαλακό
Σχήμα:   14 x 21
Σελίδες:   150

    Περιεχόμενα

Περιγραφή

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει τα βασικά θεωρητικά σημεία που αναφέρονται στη γνωστική λειτουργία της μνήμης και τη σχέση της με την ανάγνωση και την αριθμητική, μέσω των πορισμάτων μιας επιστημονικής έρευνας του συγγραφέα για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην ανάγνωση ή / και στην αριθμητική, ώστε να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να αναζητήσει τρόπους και μέσα για τη σωστή εφαρμογή των πορισμάτων αυτής της έρευνας στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Περιεχόμενα

Η γνωστική λειτουργία της μνήμης
Ο ρόλος της μνήμης στην ανάγνωση και την αριθμητική
Μια ερευνητική προσπάθεια για τη μελέτη της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική ή [Περισσότερα…]

    Μόλις προσθέσατε στο καλάθι σας: