Στόχος του βιβλίου Δεξιότητες συμβουλευτικής για εκπαιδευτικούς είναι να συνδράμει στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τη βασική μεθοδολογία των δεξιοτήτων συμβουλευτικής για τη δημιουργία και τη διατήρηση σταθερών σχέσεων με τα παιδιά και την παροχή υποστήριξης. Συγκεκριμένα: (1) εξετάζονται οι ποικίλοι ρόλοι που διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί στη σχολική ζωή των παιδιών, (2) περιγράφονται τα πιο σημαντικά στοιχεία κάθε στρατηγικής παροχής υποστήριξης, (3) παρέχονται βασικές πληροφορίες για τις συναισθηματικές και σχολικές δυσκολίες των παιδιών, (4) αναλύονται δεξιότητες για την ακρόαση, την ανταπόκριση στα συναισθήματα και στο περιεχόμενο των λόγων, τον καθορισμό στόχων και την κατάρτιση ενός σχεδίου δράσης στο πλαίσιο του σχολικού αναλυτικού προγράμματος και της σχολικής ζωής, (5) δίνονται παραδείγματα διεξαγωγής αποτελεσματικών συμβουλευτικών συναντήσεων με παιδιά και με γονείς, (6) εξετάζονται τρόποι με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζητήσουν υποστήριξη και να συνεργαστούν με άλλους ειδικούς και επαγγελματίες προς όφελος των παιδιών, και (7) περιγράφονται τρόποι με τους οποίους οι συμβουλευτικές δεξιότητες προάγουν την προσωπική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
