Εναλλακτική Διδακτική

Εναλλακτική Διδακτική

36,82 33,14

In stock
Προτάσεις για μετάβαση από τη διδακτική του αντικειμένου στη διδακτική του ενεργού υποκειμένου

36,82 33,14

Προβολή καλαθιού
Κωδ. Ευδόξου:   31381
Εκδόσεις:  
ISBN:   978-960-01-0972-9
Έκδοση:   1η, Φεβρουάριος 2003
Κωδ. καταλόγου:   9557232A
Εξώφυλλο:   Μαλακό
Σχήμα:   17 x 24
Σελίδες:   501

    Περιεχόμενα

Περιγραφή

Το σύγγραμμα αυτό απευθύνεται στους φοιτητές-υποψήφιους εκπαιδευτικούς, στους έμπειρους εκπαιδευτικούς και στους επιμορφωτές εξωσχολικών εκπαιδευτικών περιοχών, κυρίως δε στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Επιχειρεί να συνδέσει τη θεωρία με την πράξη, χωρίς να υποπέσει σε συνταγολόγια και αποκλειστικότητες. Ως σύγγραμμα της Γενικής Διδακτικής, επιχειρεί να ανταποκριθεί στην εποχή της μετανεωτερικότητας, προσφέροντας πολλαπλά και αντιθετικά παραδείγματα. Ιδιαίτερος στόχος του συγκεκριμένου συγγράμματος είναι: • να είναι συστηματοποιημένο και ολοκληρωμένο, χωρίς να υπεισέρχεται και να χάνεται σε εξειδικευμένα θέματα και προβλήματα, • να περιορίζεται στο ουσιώδες και ταυτόχρονα να προσφέρει συγκεκριμένα παραδείγματα, • να παρουσιάζει την επίκαιρη συζήτηση και ταυτόχρονα να διαφωτίζει το ιστορικό υπόβαθρο, μέσα από τοπ οποίο γίνεται κατανοητό το παρόν, • να είναι ανοιχτό σε διαφορετικές θέσεις και ταυτόχρονα να αναδεικνύεται και η θέση της συγγραφέως.

Περιεχόμενα

Πρόλογος
Εισαγωγή
Εναλλακτική Διδακτική – Θεωρητική Θεμελίωση: Τα βασικά χαρακτηριστικά της εναλλακτικής διδακτικής του ενεργού υποκειμένου, Μοντέλα μεταρρύθμισης του σχολείου από τη σκοπιά της διδακτικής του ενεργού υποκειμένου, Θεωρητική θεμελίωση [Περισσότερα…]

Μόλις προσθέσατε στο καλάθι σας: