Φιλοσοφία της Παιδείας

Φιλοσοφία της Παιδείας

Φιλοσοφία της Παιδείας

14,92 13,43

In stock

14,92 13,43

Προβολή καλαθιού
Κωδ. Ευδόξου:   41959710
Εκδόσεις:  
ISBN:   978-960-01-1681-6
Έκδοση:   1η, Μάρτιος 2015
Κωδ. καταλόγου:   9557309
Εξώφυλλο:   Μαλακό
Σχήμα:   17 x 24
Σελίδες:   248

    Περιεχόμενα

Περιγραφή

Η Φιλοσοφία της Παιδείας αποτελεί ένα θεωρητικό αλλά και πρακτικό σώμα φιλοσοφικών απόψεων και δράσεων με τρισχιδή προσανατολισμό. Με αφετηρία τον ανθρωπολογικό προβληματισμό, στο πλαίσιο του οποίου θεμελιακό στοιχείο της ανθρώπινης οντογένεσης αναδεικνύεται η μάθηση ως πρόσκτηση συγκεκριμένων ικανοτήτων -εκπαίδευση- και αξιακών κωδίκων -αγωγή-, κοινωνικά ωστόσο προσδιορισμένων, παραπέμπεται η Φιλοσοφία της Παιδείας στη φιλοσοφική θεώρηση των μαθησιακών θεσμών με τη λειτουργία των οποίων εντέλλεται η ένταξη των νέων κυρίως μελών μιας κοινωνίας σε αυτήν. Επειδή όμως η παραπάνω ένταξη ούτε εύκολη είναι, αλλά ούτε και εκ προοιμίου ευδόκιμη, υποχρεώ­νεται η Φιλοσοφία της Παιδείας να ασχοληθεί όσο το δυνατόν πιο κριτικά με τις επικρατέστερες παιδευτικές θεωρίες που κατά καιρούς διατυπώθηκαν, προκειμένου να επιτευχθεί η προαναφερθείσα ένταξη ευμέθοδα και αποτελεσματικά, δηλαδή παραγωγικά στο κοινωνικό γίγνεσθαι.

Περιεχόμενα

Προλεγόμενα της Φιλοσοφίας της Παιδείας
Οι περί παιδείας προβληματισμοί στις επιστήμες της αγωγής
Το πρόβλημα της εννοιολόγησης στις επιστήμες της αγωγής
Ο όρος αγωγή
Η ανθρωπολογική διάστασητης παιδείας: το ζήτημα [Περισσότερα…]

Μόλις προσθέσατε στο καλάθι σας: