Κωδικός καταλόγου: 9551303
ISBN: 978-960-01-1846-9
1η έκδοση, Απρίλιος 2017
17 x 24
σελ. 895

Θεόδωρος Θάνος, Ιωάννης Καμαριανός, Αργύρης Κυρίδης, Νίκος Φωτόπουλος, Μαρία Παυλή-Κορρέ, Χρήστος Τουρτούρας

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Εισαγωγή σε βασικές έννοιες και θεματικές

Εκδόσεις: Gutenberg

Τιμή καταλόγου: €46,00
Τιμή: €41,40 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €4,60 (10%)


Περίληψη

Η διαδρομή της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα υπήρξε πολυδαίδαλη και πολλές φορές συνάντησε σημαντικά εμπόδια. Ίσως, το σημαντικότερο από αυτά να είναι η σύγχυση της επιστημολογικής ταυτότητας και του ερευνητικού της αντικειμένου με τις επιστημολογικές θεωρήσεις και τις ερευνητικές προσεγγίσεις άλλων επιστημών της εκπαίδευσης. Ωστόσο, ο επιστημονικός κλάδος της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα και κυρίως διεθνώς έχει αναδείξει μια σημαντική ποικιλία ερευνητικών πεδίων και μεθοδολογικών εργαλείων. Η επιστήμη της Κοινωνιολογίας διαθέτει το δικό της εννοιολογικό και μεθοδολογικό οπλοστάσιο, όπως και ο κλάδος της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης.
Στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας προσπαθήσαμε να τεκμηριώσουμε την επιστημολογική υπόσταση της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, να παρουσιάσουμε όσο το δυνατόν πιο αναλυτικά τις βασικές της κοινωνιολογικές θεωρίες και να αναπτύξουμε κάποια από τα θέματα που απασχολούν την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, τα οποία, τουλάχιστον εμείς, θεωρούμε σημαντικά. Προφανώς, κανένα βιβλίο δεν μπορεί να είναι εξαντλητικό, ούτε και εμείς οι συγγραφείς μπορούμε να ισχυριστούμε ότι καταφέραμε κάτι τέτοιο. Προσπαθήσαμε όμως συστηματικά και επίμονα να αντεπεξέλθουμε στους στόχους που είχαμε βάλει και ελπίζουμε, τουλάχιστον, να αποσαφηνίσαμε το τι μελετά και πώς η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης.

Περιεχόμενα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Υπάρχει Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης σήμερα; || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η εκπαίδευση, η κοινωνιολογία και η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η ερευνητική μεθοδολογία της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Τα πεδία έρευνας της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Οι κοινωνικοί σκοποί της εκπαίδευσης και οι κοινωνικές της λειτουργίες – Οι βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Εκπαίδευση και κοινωνική αναπαραγωγή || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Η εκπαίδευση των ευπαθών κοινωνικών ομάδων || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: Η ετερότητα υπό το πρίσμα της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Μια προσπάθεια κατανόησης || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: Εκπαίδευση-κατάρτιση και απασχόληση || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Συμβολή στην κατανόηση των οργανωτικών χαρακτηριστικών του εκπαιδευτικού θεσμού: Θεωρία και εκπαιδευτική πρακτική || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: Συνθήκες υλοποίησης και διαμόρφωσης των ταυτοτήτων των σύγχρονων εκπαιδευτικών || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13: Τέχνες και πολιτισμικές πρακτικές στην εκπαίδευση: Αναζητώντας τον ρόλο τους στο σύγχρονο σχολείο || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: Σχολική βία, εκφοβισμός και παραβατικότητα των μαθητών || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: Εκπαίδευση, εξουσία και ψηφιακή επικοινωνία || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: Σχολικές σταδιοδρομίες παιδιών από την πρώην Σοβιετική Ένωση. Μια ποιοτική προσέγγιση || ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: Ρομά και εκπαίδευση: Θεωρήσεις και προβληματισμοί || ΕΠΙΜΕΤΡΟ: Για την κοινωνιολογία στην Ελλάδα || Βιβλιογραφία

Παρατηρήσεις

Πρόλογος: Κ. Τσουκαλάς
Επίμετρο: Μ. Ηλιού

'Αλλοι τίτλοι του ίδιου συγγραφέα