Κωδικός καταλόγου: 402199
ISBN: 978-960-402-199-0
1η έκδοση, Απρίλιος 2005
17 x 24
σελ. 366

Λογοτεχνία στο Σχολείο (Η)

Θεωρητικές προσεγγίσεις και διδακτικές εφαρμογές στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Επιμελητής: Τζίνα Καλογήρου
Επιμελητής: Κική Λαλαγιάννη
Εκδόσεις: Τυπωθήτω

Τιμή καταλόγου: €20,90
Τιμή: €18,81 και δωρεάν αποστολή εντός Αττικής
Κερδίζετε: €2,09 (10%)


Περίληψη

Η λογοτεχνία συμβάλλει στην πολυδιάστατη καλλιέργεια του παιδιού/μαθητή τόσο στον τομέα της αισθητικής όσο και στην ψυχολογική, κοινωνική και γνωστική ωρίμανσή του. Συλλαμβάνοντας τον «κόσμο» στην πολλαπλότητα και τη συνθετότητά του, προκαλεί τέρψη και συγκίνηση, ενώ παράλληλα λειτουργεί ως δίαυλος για τη γνωριμία του παιδιού με τη γύρω πραγματικότητα. Οι μελέτες του συλλογικού αυτού τόμου ανιχνεύουν με ποικίλους τρόπους τη σχέση λογοτεχνίας και εκπαίδευσης και αναφέρονται άμεσα ή έμμεσα στην αναμόρφωση της λογοτεχνίας ως διδακτικού αντικειμένου στο σχολείο. Οι συγγραφείς του βιβλίου, Έλληνες και ξένοι, παρουσιάζουν με τρόπο πολυφωνικό, θεωρητικό αλλά και πρακτικό, ζητήματα που έχουν σχέση με την ανάγνωση, την ανθολόγηση και τη διδακτική προσέγγιση των λογοτεχνικών κειμένων. Τα περιεχόμενα του παρόντος τόμου καλύπτουν διδακτικές ανάγκες κυρίως της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καταγράφοντας αποκτημένη σχολική εμπειρία και προτείνοντας διάφορους τρόπους προσέγγισης της λογοτεχνίας στη σχολική τάξη.

Περιεχόμενα

Εισαγωγή || Προλεγόμενα || Λογοτεχνική θεωρία και διδακτική πράξη: Η πλεύση διδασκόντων και διδασκομένων στις σελίδες των λογοτεχνικών βιβλίων: όροι και προϋποθέσεις, Η συμβολή της θεωρίας της L.M. Rosenblatt στον εμπλουτισμό της Διδακτικής της Λογοτεχνίας, Διδάσκοντας πολυπολιτισμική παιδική λογοτεχνία, Η λογοτεχνική θεωρία στο σχολική τάξη: εισάγοντας το θεωρητικό προβληματισμό στη διδακτική πράξη, Quand l' ecole elementaire francaise seme les graines de la lecture litteraire, Des eleves du primaire auteurs et critiques litteraires || Λογοτεχνικά είδη και γλωσσικά παιχνίδια στο σχολείο: Ποίηση στην προσχολική εκπαίδευση, Οι περιπέτειες του βασιλιά Μίδα του Τζιάνι Ροντάρι: απόπειρα μιας θεατρικής "ανάγνωσης" στο σχολείο, Ο Γιώργος Κοτζιούλας και η παιδική ποίηση, Limericks: Το "ά-λογο" της φαντασίας στην εκπαίδευση. Παιχνίδια λόγου και δημιουργικότητας, Εικόνα και λόγος στα κλασικά εικονογραφημένα: το παράδειγμα του ʼμλετ || Διδασκαλία της Λογοτεχνίας και Λογοτεχνικά Ανθολόγια: Η λογοτεχνία από μετάφραση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών, Στοιχεία λογοτεχνικής θεωρίας και εκπαιδευτική πράξη: ζητήματα ετερότητας στα Ανθολόγια της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης || Διεπιστημονικές προσεγγίσεις της λογοτεχνίας: Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης με αφορμή την παροιμία: πιασ' τ' αβγό και κούρευτο", Ποιητική της οικονομίας: Τα παραμύθια του Χανς Κρίστιαν ʼντερσεν, Λογοτεχνία και φυσικές επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση. Θεωηρτικές αναζητήσεις και πρακτικές εφαρμογές || Ευρετήριο όρων και εννοιών || Βιογραφικά σημειώματα των συγγραφέων

Παρατηρήσεις

ΚΩΔ. ΕΥΔΟΞΟΣ: 31546

Οι συγγραφείς των κειμένων: ΒΑΣΙΛΗΣ Δ. ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΔΙΑΜΑΝΤΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΒΗΣΣΑΡΑΚΗ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΙΑΝΝΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΤΖΙΝΑ ΚΑΛΟΓΗΡΟΥ, ΜΕΝΗ ΚΑΝΑΤΣΟΥΛΗ, ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΡΑΚΙΤΣΙΟΣ, ΑΝΤΑ ΚΑΤΣΙΚΗ-ΓΚΙΒΑΛΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΙΟΣΣΕΣ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΟΦΙΔΟΥ, ΚΙΚΗ ΛΑΛΑΓΙΑΝΝΗ, MARLENE LEBRUN, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ, ΜΑΡΙΤΑ ΠΑΡΟΥΣΗ, ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ Ν. ΣΑΜΑΡΑΣ, CATHERINE TAUVERON, ΤΑΣΟΥΛΑ ΤΣΙΛΙΜΕΝΗ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΦΕΓΓΕΡΟΥ
Εισαγωγή: ʼντα Κατσίκη-Γκίβαλου